DIARIOS REFLEXIVOS, DIALOGICOS, PERSONALES

5-12-2009

AGENDA A DESARROLLAR.

Revisión de agenda sesión previa

Diarios: Reflexivos,diálogicos, personales

María Cristina Leiva de Perdomo

Deysi Romero de Gómez

Reyna Elizabteh Cruz Contreras

Camila Calles Minero.

Guía de análsis N.2 Capítulo III análisis de la Enseñanza y la Evaluación del Aprendizaje

según los Modelos Pedagógico.

Ochoa, Rafael Florez ( 1999)

Segunda Parte (paginas 43-55)

Receso

Continúa discusión de guía de análisis

Continuar con Mini-taller de resultados en grupos de trabajo.

Este dia se reflexiono la guia n.2 en la cuál se hicieron buenos aportes de parte del pleno

Luego de desarrollo la respectiva exposición.( Diarios reflexivos, Dialogocos, Personales)

En la cuál de hizo la diferencia de cada diario, en la forma que se utilizan, la forma que se evaluan.

Luegos nos reunimos en grupo para continuar con el mini taller para análizar los resultados de los ejercicios de diagnosticos.

Análisis de Resultados de Ejercicios de Diagnóstico
Objetivo: Analizar los resultados de ejercicios de diagnóstico para identificar temáticas a fortalecer.
Indicación: En grupos de 8-10 miembros, realizar las siguientes tareas:

1. Tabular los resultados de los ítems y agregar el porcentaje.

El grupo compuesto por diez integrantes cada uno estubo aportando sus resultados por cada pregunga del diagnostico.

Se hizo un análisis con los resultados para luego tabularlos y sacar los porcentajes de cada pregunta viendo que la mas bajo porcentajes eran las siguiente:

Pregunta N.1 .........................7........30%

Pregunta N.7.......................... 1..........10%

Pregunga N.9..........................6...........40%

Pregunta N.11.........................2...........20%

Cuando se Derrollaron los resultados , se prosoguio a graficar los resultados de las 17 preguntas resueltas.